온라인 수업에서 시도해 본 보드게임

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2020-5-27 오후 3:23

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대학에서 <독서토론> 수업을 담당하고 있습니다. 평소에는 밴드에서 채팅으로 조별토론을 하다가, 얼마 전에 ZOOM이라는 화상회의 어플을 써서 조별토론을 해보았습니다.

자기 모습이 노출되서 그런지 어색해하고 토론이 활발하게 진행되지 않았습니다. 사람들 간에 친밀함을 높이는 데는 보드게임만한 것이 없는데, 화상회의 중에서 시도해 볼 수 있는 게임이 뭐가 있을까 고민 중, <코드네임>과 <가짜예술가>가 떠올랐습니다.

코드네임의 단어 배열 이미지를 모두에게 공개한 후, 각 조에서 두 명씩 골라 정답 카드를 보여주고 게임을 진행하면 될 것 같았습니다. 그런데 맞는 단어와 틀린 단어를 표시하는게 조금 번거로울 것 같더군요. 그리고 활발한 대화보다는 자칫 심각한 분위기가 만들어질 것 같아 일단 보류.

가짜예술가는 그림 그리는 판이 필요한데, 마침 ZOOM에는 모두가 공유할 수 있는 화이트보드 기능이 있습니다. "다른 사람들도 같은 보드에 그림을 그릴 수 있나?" 봤더니 가능합니다. 펜 색깔도 5가지 제공!

원래 게임에서는 한 사람이 출제자 역할을 해야 하는데, 조원이 대부분 4명씩이라 재미가 떨어질 것 같았습니다. 그래서 제가 모든 조의 문제를 공통으로 출제하기로 했습니다.

각 조에서 한 명씩 골라 "1번 문제: X"라는 문자를 보내고, 나머지 학생들 전부에게는 "1번 문제: 안경"을 보냈습니다. 그리고 조별로 진행하라고 했죠.

한 게임이 마칠 무렵, 2번째 문제를 송부. 정답은 기린이었습니다.

세 번째 문제의 정답은 아래 그림을 보면 대략 아실 수 있을 듯.

게임이 진행될 때 조별 회의실에 들어가봤더니 다들 재미있게 하고 있더군요.

게임 후에 진행된 독서토론은 좀 더 부드럽고 화기애애해진 것 같습니다.

모임후 올리는 짧은 조별보고서에 포함된 이야기입니다.

"화상강의로 게임을 해보는 경험은 처음이었는데, 초반에는 조작하는 방법을 익히는데 어려움이 있었지만 게임을 하며 자연스레 웃고 대화하는 과정에서 전보다 편안한 분위기를 느낄 수 있어 좋았습니다."

"오늘 색다르게 ‘가짜예술가’라는 게임을 하였는데 이것을 통해서 책에 대해 논의하는 조원이 조금 더 가까워진 학교선배,후배 사이가 된 것같아서 좋았습니다. (앞으로 이런 기회가 많았으면 좋겠습니다~)"

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